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《健美操》课程教学大纲

2010-03-30  浏览:

《健美操》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程英文名称

Calisthenics

总学时

64

其中实验(实践)学时数

44

学分

2

先修课程

教材名称、出版社、出版时间

大学体育(第2版)

北京航空航天大学出版社 2005年9月

授课对象(专业)

大一、大二学生

考核方式及要求

达标与技评相结合

课程

性质

■公共课 □学科基础课 □专业基础课

□专业方向课 □专业拓展课 □素质拓展课

主要使同学们学习了解健美操运动的基本规律,较系统地掌握基本知识、基本技术、技巧及锻炼方法,融入到日常生活中,树立科学、积极、快乐的思想意识。倡导踏实、体验苦、乐、趣的体育精神,学会应用、创编。(一)理论部分:1、介绍体育理论、心理知识和日常生活常识。为教学实践创造有利条件。2、讲授健美操的基本知识、方法、发展及裁判法。使同学们对健美操有一个较全面的了解。3、在讲授规范的技术过程中,融入审美、欣赏、情景、神韵等美学知识,培养同学们的艺术品味,受益健美操,热爱健美操,建立终身体育思想意识。(二)实践部分:1、形体部分,2、组合及套路,3、创编与能力演示。

通过课程的学习,首先对学生身体姿态、动作技术提出严格要求,树立规范动作的能力,培养良好的表现意识,陶冶心情,体验运动的乐趣。其次,使学生具备4-5套健身健美操的能力,融入到日常生活中。再次,通过独立创编和展示能力,注重培养同学们独立参与和创新的意识。充分调动学生的积极性和创造性。认真运用技术、勇于实践、获得能力、提高自信。

本课程以人体为对象,以健美为目标,以肢体锻炼为内容,结合轻器械等专门手段进行综合性的教学训练,融体操、舞蹈、音乐、欣赏等易学实用为一体。通过理论指导,使同学们对健美操项目有一个较全面地了解,重新认识健美操并充分理解体育运动内在的本质,体验体育运动中苦、乐、趣的精神实质,帮助建立终身锻炼的意识。

二、教学内容与学时分配

类别

教学内容

学时数

理论部分

1、一般体育理论知识

2、健美操一般规则裁判法

3、讲解理论论文撰写的内容及要求

4、观看世界健美操锦标赛

8

实践部分

1、基本步伐 2、基本动作与组合 3、成套动作

4.一般身体素质 5、个人才能演示

44

教学考核

1、健身健美操 2、哑铃健身操

8

其它

身体素质测试

4

合计

64

三、教学内容概要

(一)理论部分

1、介绍健美操的发展概况、运动特点和锻炼价值

2、健美操一般规则和裁判法

3、观看世界健美操锦标赛

4、讲解论文撰写的内容及要求

(二)实践部分

1、健美操的基本步伐

(1)低冲击力动作技术 (2)高冲击力动作技术 (3)无冲击力动作技术

2、基本动作与组合

(1)姿态组合 (2)步伐组合 (3)手姿与手位

3、成套动作

(1)健身健美操 (2)哑铃健身操 (3)拓展操

4、创编与能力演示

四、教学考核

(一)第一学期

1、分值比例分配:技术50%、身体素质30%、学习态度10%(迟到一次扣2分;事假一次扣2分;旷课一次扣5分;增加任课教师自己掌握进步幅度分、上课表现等) 考勤10%(迟到一次扣3分;旷课一次扣10分;事、病假一次扣2分)

2、考试内容:健身健美操

3、评分标准

优秀(90-100分):动作标准流畅、有力度,姿态优美舒展,动作与音乐和谐配合,有良好的表现力和感染力

良好(80-89分):动作基本到位,其他略差

一般(70-79分):动作基本准确,其他一般

及格(60-69分):动作不准确,其他较差

不及格(59分以下):动作不成形,音乐与动作配合衔接不好

注:重做一次减1分

(二)第二学期

1、分值比例分配: 技术40% 理论考试10% 身体素质30% 学习态度10%(迟到一次扣2分;事假一次扣2分;旷课一次扣5分;增加任课教师自己掌握进步幅度分、上课表现等) 考勤10%(迟到一次扣3分;旷课一次扣10分;事、病假一次扣2分)

2、考试内容:哑铃健身操

3、评分标准

优秀(90-100分):动作标准流畅、有力度,姿态优美舒展,动作与音乐和谐配合,有良好的表现力和感染力

良好(80-89分):动作基本到位,其他略差

一般(70-79分):动作基本准确,其他一般

及格(60-69分):动作不准确,其他较差

不及格(59分以下):动作不成形,音乐与动作配合衔接不好

注:重做一次减1分

五、教学内容进度表

第一学期

周次

教学内容与进度

第一周

1、课堂常规2、恢复身体素质练习3、理论知识

第二周

1、学习拓展操动作1-8技术 2、介绍各基本部位1-3的技术

3.一般身体素质练习

第三周

1、复习拓展操动作1-8技术 2、学习拓展操动作9-10技术

3、学习节奏操动作1-2技 4.一般身体素质练习

第四周

1、复习拓展操动作1-10技术 2、学习拓展操动作11-12技术

3、学习节奏操动作3-4技术 4、复习节奏操动作1-4技术

5、一般身体素质练习

第五周

1、复习拓展操动作1-12技术 2、学习拓展操动作13技术

3、学习基本部位4技术 4、学习节奏操动作5技术

5、复习节奏操动作1-5技术

第六周

1、复习拓展操动作1-13技术 2、学习拓展操动作14技术

3、复习基本部位 4、学习节奏操动作6技术

5、复习节奏操动作1-6技术 6.一般身体素质练习

第七周

1、复习拓展操动作1-14技术 2、学习拓展操动作15技术

3、复习基本部位4 4、学习健身健美操动作1-4技术

5.学习节奏操动作7技术 6、复习节奏操动作1-7技术

第八周

1、复习拓展操动作1-15技术 2、学习拓展操动作16技术

3、复习健身健美操动作1-4技术 4、学习健身健美操5-6节技术

5、学习节奏操动作8技术 6、复习节奏操动作1-8技术

第九周

1、拓展操动作练习1-15 2、学习拓展操动作16技术

3.复习健身健美操动作1-8技术 4、学习健身健美操动作7-8技术

5.学习节奏操动作9技术 6、复习节奏操动作1-9技术

第十周

1、拓展操动作练习1-16 2、学习健身健美操动作9-10技术

3、学习节奏操动作10技术 4、复习节奏操动作1-10技术

5、一般身体素质练习

第十一周

1、拓展操动作练习1-16 2、复习健身健美操动作1-5技术

3、学习节奏操动作11技术 4、复习节奏操动作1-11技术

5、一般身体素质练习

第十二周

1、拓展操动作练习1-16 2、复习健身健美操动作6-10技术

3、学习节奏操动作12-13技术 4、复习节奏操动作1-13技术

5、一般身体素质练习

第十三周

技术考核:健身健美操

第十四周

理论课:健美操发展概况及理论知识

第十五周

身体素质测试:1500米 时间机动

第十六周

补考

第二学期

周次

教学内容与进度

第一周

1、课堂常规 2、恢复身体素质练习 3、理论知识

第二周

1、拓展操练习 2、学习哑铃健身操动作1-3技术3、节奏练习

第三周

1、基本步伐跑跳1练习2、学习哑铃健身操动作1-3技术

3、个人才能演示 4、一般身体素质练习

第四周

1、基本步伐跑跳2练习 2、复习哑铃健身操动作1-3技术

3、学习哑铃健身操动作4-5技术 4、个人才能演示

5、一般身体素质练习

第五周

1、基本步伐跑跳3练习 2、复习哑铃健身操动作1-5技术

3、学习哑铃健身操动作6-7技术 4、个人才能演示

5、一般身体素质练习

第六周

1、基本步伐跑跳4练习2、复习哑铃健身操动作1-7技术

3、学习哑铃健身操动作8-9技术 4、个人才能演示

5、一般身体素质练习

第七周

1、基本步伐跑跳5练习 2、复习哑铃健身操动作1-9技术

3、学习哑铃健身操动作10技术 4、个人才能演示

5、一般身体素质练习

第八周

1、基本步伐跑跳6练习 2、复习哑铃健身操动作1-10技术

3、学习哑铃健身操动作11技术 4、个人才能演示

5、一般身体素质练习

第九周

1、基本步伐跑跳7练习 2、复习哑铃健身操动作1-11技术

3、学习哑铃健身操动作12-13技术 4、个人才能演示

5、一般身体素质练习

第十周

1、基本步伐跑跳8练习 2、复习哑铃健身操动作1-13技术

3、学习哑铃健身操动作14技术 4、个人才能演示

5、一般身体素质练习

第十一周

1、基本步伐跑跳队形练习 2、复习哑铃健身操动作1-14技术

3、学习哑铃健身操动作15技术 4、个人才能演示

5、一般身体素质练习

第十二周

1、基本步伐跑跳队形练习 2、复习哑铃健身操动作1-15技术

3、学习哑铃健身操动作16技术 4、个人才能演示

5、一般身体素质练习

第十三周

技术考试:哑铃健身操

第十四周

理论课:1、健美操规则和裁判法 2、体育一般常识

第十五周

身体素质测试:1500米 时间机动

第十六周

补考

六、教学参考资料

1、《健美操竞赛规则》 国际体操联合会中国健美操协会

2、《厚积精点》 人民大众出版社

3、《世界健美操锦标赛》系列光盘

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